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国际关系专业攻读博士学位研究生培养方案(030207)

一、培养目标

具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学术修养;打下国际关系学科坚实广博的知识理论基础,掌握本专业特别是本研究方向的前沿动态,以及一定的相关学科知识;具有较高的外语水平和很强的独立科研能力,在本学科领域作出创新性的研究成果。总之,学生应成为德、智、体全面发展,能胜任国际关系学科教学和涉外事务等工作的高层次专门人才。

二、研究方向

1、国家战略与外交政策

探讨经济全球化进程对各国国家战略和对外政策及国际关系的广泛深刻影响,着重分析美国、欧盟、俄罗斯、日本等国家与国家集团的安全战略、外交战略和对外政策,总结其发展规律,突出国家整体战略对国家分支战略和外交政策的指导和决定性作用。

2、欧美外交关系

研究重点是欧盟政治一体化,特别是欧盟共同外交与安全政策、共同安全与防务政策;欧盟和美国关系、欧美和俄罗斯的关系,以及它们的双边关系和多边关系对国际政治发展的重大作用;经济全球化、世界格局和欧美各国内部的政治、经济、军事、文化等因素对欧美关系、俄罗斯和西方大国关系的影响。

三、学习年限

本专业博士研究生学习年限一般为三至四年,在职攻读博士学位的学习年限最长不超过六年。

四、课程设置及学分分配(见下表)

博士生的课程学习实行学分制,总分为15分,必修课为11分。基础理论课和专业课6学分,选修课4学分。马克思主义理论课2学分,第一外国语为4学分(包括专业英语)。博士课程成绩60分及以上为合格,其中必修课平均成绩必须达到75分及以上。

类别

课程编码

开课

学期

教学

方式

考核

方式

 

                       

必修课

 

 

马克思主义与当代社会思潮

2

36

1

讲授

考试

全校文科

博士生必修

 

第一外国语

2

36

1

讲授

考试

全校必修

   

 

现代国际关系研究     Modern International Relations Studies

2

36

1

讲授

讨论

考试

 

 

 

 

国际关系理论International Relations Theory

2

36

2

讲授

讨论

考试

 

国际关系专业英语International Relation Professional English

2

54

2

讲授

讨论

考试

研究方向必修课

 

欧洲一体化研究European Integration Studies

2

36

2

讲授

讨论

考试

 

 

中国外交专题China Diplomacy Studies

2

36

1

讲授

讨论

考试

 

国际问题研究International Studies

2

36

2

讲授

讨论

考试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学术活动环节

 

论文开题报告环节

 

论文预答辩环节

 

论文答辩环节

 

 

课程编码

课程名称

学分

学时

开课

学期

教学

方式

考核

方式

 

      

   

0000A0002

马克思主义与当代社会思潮Marxism and the Contemporary Social Thoughts

2

72

1

讲授

考试

全校文科

博士生必修

0000A0003

第一外国语First Foreign Language

2

54

1

讲授

考试

全校必修

B0101

现代国际关系研究     罗志刚  Modern International Relations Studies

2

36

1

讲授

讨论

考试

 

 

B0102

国际关系理论International Relations Theory

2

36

2

讲授

讨论

考试

B0102

国际关系专业英语International Relation Professional English

2

54

2

讲授

讨论

考试

选修课

C0101

欧洲一体化研究European Integration Studies

严双伍

2

36

2

讲授

讨论

考试

 

C0102

中国外交专题China Diplomacy Studies

严双伍

2

36

2

讲授

讨论

考试

 

C0103

国际问题研究International Studies

罗志刚、严双伍

1

18

2

讲授

讨论

考试

 

 

五、综合考试

综合考试一般在第三学期举行。考试前应组织3~5人的考试委员会,其中博导不少于两名(包括导师在内)。考试内容涵盖专业基础课和专业方向课两门课程,考试方法为口试,目的是检验研究生的专业知识和理论基础是否扎实。

六、学位论文

第四学期内,学生在导师指导下拟定博士学位论文题目和撰写计划,并博士生指导小组作开题报告。开题报告应包括选题理由、国内外动态、本人主要观点和创新点、研究思路、资料搜集情况等。选题应属本学科前沿领域具有重大理论与现实意义的课题,研究方案应合理可行,经博士生指导小组讨论认可后正式进入专题研究和论文撰写工作。

博士论文要求观点鲜明、论证严密、资料翔实、文理畅达,创新力度大,一般字数不少于10万。

在导师的指导下,论文须经多次修改方能定稿;在征得导师的同意后,方可申请交付答辩。论文应提前两个月寄送校内外具有教授职称的专家评审,并写出书面评审意见。答辩委员会一般由57位正高职专家组成,导师不参加答辩委员会。答辩委员会组成成员名单应事先报请院系和学校学位评审委员会批准。

七、培养方式

 

采用以导师为主,导师指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科及相关学科群的整体优势,营造一个有利于开拓创新的学术氛围。因材施教,不拘一格。充分发挥导师的指导作用与博士研究生的个人才能。导师需根据具体情况,帮助每个博士研究生制定切实可行的“学习与研究计划”。

学生可根据实际情况参加导师的课题研究,出席有关学术会议,外出调研和搜集资料。根据申请学位资格要求,学生在读期间还必须至少撰写并在指定刊物上发表两篇相关学术论文。

 

来源: 发布时间:2012-04-28 09:31:34 点击:
 
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