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行政管理专业攻读博士学位研究生培养方案(120401)

一、培养目标

        本专业培养德、智、体全面发展,适应行政管理学科发展需要的高层次专门人才.经过培养的博士研究生应达到以下要求:

        具有明确而坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,热爱人民,较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法.具有较强的事业心和责任感、良好的道德品质和学术素养、以及谦和的合作精神与严谨学风。

        学生在本学科内应具有宽厚的基础理论和系统的专业知识,掌握基本的学科研究方法,把握本学科专业的前沿动态,具备广博的人文、社会科学基础,有独立从事本学科创新性科学研究工作和实际工作的能力。

        有较强的语言文字表达能力和电脑操作应用能力。熟练掌握一门外国语,能运用该门外国语比较纯熟地阅读本专业的文献资料,有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。同时,应修好第二外国语,若第一外国语不是英语,则第二外国语必修英语.

       ⒋身心健康。

二、研究方向

1. 公共政策的理论与实践(丁煌

当代中国公共政策与公共行政研究:本研究方向主要运用公共政策与公共行政的基本理论原理探讨当代中国公共政策与公共行政的理论与实践问题,尤其是我国在社会主义市场经济条件下公共政策制定过程的决策民主化、科学化和行政管理过程的法治化、高效化问题。

2. 行政组织与人事制度(李和中

行政组织与人事制度研究:本研究方向通过研究行政组织结构与运行过程的基本规律,合理设计行政组织管理体系及其管理方式,并在此基础上建立一种有效的公务员制度构架,更好地发挥行政组织在社会经济发展中的主导作用,以提高政府自身效率,达到政府有效使用公共资源的目的。

3. 比较公共行政管理(丁煌

比较行政管理研究:本研究方向主要从比较研究的角度对西方国家行政管理的理论和实践问题进行深入、系统的探讨,旨在为我国行政管理学科体系的建立与完善,特别是我国政府行政管理体制的健全和行政管理效率的提高寻求有益的启示。

4. 政府信息化管理(刘家真

政府信息化管理研究本方向主要研究如何利用现代技术使实体政府电子化以实现政府行政职能的高效率;如何管理与利用电子政务过程中产生的大量电子文件,使其向政府及社会提供及时与重要的公务信息,实现政务公开与民主监督。

5. 公共部门人才资源管理李和中

公共部门人才资源管理研究:人才资源作为公共部门的行政效率和公共服务的载体,直接决定着公共部门能量的“有效性” 发挥。本研究方向致力于公共部门人才资源开发与管理的研究,将弹性管理、绩效评估、公共部门的质量管理、基准比较技术等引入公共部门人才资源管理中,进一步提高公共服务质量和技术能力水平,以建立更加廉价、高效、优质的公共服务新范式。

6. 电子政务研究刘家真

地方公共事务管理:本方向主要研究国内外第三部门的主要作用,运行机制、生存环境、发展现状、发展趋势、改进措施等问题,分析国外第三部门发展的经验与启示,讨论我国第三部门的管理体系,以促进我国公共服务有效供给,第三部门与政府良性互动,有序公民社会建设等公共目标实现。

7. 政府机关管理现代化研究 (陈广胜)

8. 地方公共事务管理(吴湘玲)

9. 第三部门研究 (吴湘玲)

第三部门研究:本方向主要研究地方公共事务的供给主体激励、供给方式改进、公共服务地区差异、公共服务绩效测评等问题,分析国外典型国家地区公共事务管理的经验与启示,探讨我国地区公共事务供给效率、供给质量、供给水平、供给地区差异等问题,为改进我国地方公共服务质量提高、地区基本公共服务区域均等化提供理论指导。

10.军队行政管理(崔正华、杨念成)

 

三、学习年限

全日制博士研究生学制34年,非全日制博士生最长不超过6年。全日制博士生学习学位课程一年半,科学研究、调研和学位论文写作为一年半。在职博士生学习课程和科研、学位论文写作时间按培养计划作相应调整。

四、课程设置及学分分配

类别

课程

编码

开课

学期

教学

方式

考核

方式

 

                       

必修课

 

 

马克思主义与

当代社会思潮

2

36

1

讲授

考试

 

 

第一外国语

2

36

1

讲授

考试

 

 

(行政管理)专业外语

丁煌

2

36

2

讲授研讨

考试

 

   

 

行政管理学经典著作研究Classic Readings of Public Administration

李和中

2

36

1

讲授、研讨

课程

论文

 

 

 

 

行政管理学方法论研究Methodology for Public Administration丁煌

2

36

1

讲授、研讨

课程

论文

研究方向必修课

 

比较公共行政与公共政策研究Comparative Public Administration and Public Policy丁煌

2

36

2

讲授、研讨

课程

论文

每一方向除必修本研究方向课之外,需另选其他研究

方向的专业

方向课为选修课,选课数量不作硬性要求,以修满规定学分和研究需要为准

 

 

中外公共人事管理研究

Studies on Public Personnel Management in China and Foreign countries李和中

2

36

2

讲授、研讨

课程

论文

 

政府信息化管理专题研究Monographic Studies on Government Informatization

Management刘家真

2

36

3

讲授、研讨

课程

论文

 

地方公共事务管理 Management of Local Public Affair    吴湘玲

2

36

3

讲授、研讨

课程

论文

 

 

 

政府机关管理现代化研究Study on Modernization of Government Management 陈广胜

2

36

3

讲授、研讨

 

 

 

军队行政管理研究

Research on Military Administration崔正华等

2

36

2

讲授、研讨

 

选修课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学术活动环节

 

论文开题报告环节

 

论文预答辩环节

 

论文答辩环节

 

 

1课程设置(见下表)

类别

课程编码

     

学时

开课

学期

教学方式

考核方式

 

 

 

 

 

 

 

公共必修课

0000A0002

马克思主义与当代社会思潮

2

72

1

讲授

考试

 

0000A0003

外国语

2

36

1

讲授

考试

1201B0103

(行政管理)专业外语

丁煌

2

36

2

讲授、研讨

考试

共同

1201B0101

行政管理学经典著作研究

Classic Readings of Public Administration

李和中

2

36

1

讲授、研讨

课程

论文

 

1201B0102

行政管理学方法论研究Methodology for Public Administration

丁煌

2

36

1

讲授、研讨

课程

论文

研究方向必修课

1201C0101

比较公共行政与公共政策研究Comparative Public Administration and Public Policy

丁煌

2

36

2

讲授、研讨

课程

论文

 

 

 

每一方向除必修本研究方向课之外,需另选其他研究

方向的专业

方向课为选修课,选课数量不作硬性要求,以修满规定学分和研究需要为准

 

 

 

 

 

1201C0102

中外公共人事管理研究

Studies on Public Personnel Management in China and Foreign countries

李和中

2

36

2

讲授、研讨

课程

论文

1201C0103

政府信息化管理专题研究

Monographic Studies on Government Informatization Management

刘家真

2

36

3

讲授、研讨

课程

论文

1201C0104

地方公共事务管理 Management of Local Public Affair        吴湘玲

2

36

3

讲授、研讨

课程

论文

1201C0105

政府机关管理现代化研究

Study on Modernization of Government Management

陈广胜

2

36

3

讲授、研讨

课程

论文

1201C0106

军队行政管理研究

Research on Military Administration

崔正华等

2

36

2

讲授、研讨

课程

论文

 

选修课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2学分

本专业博士生的课程学习强调广博的视野和研究的专深相结合,每个研究方向开设一门专业方向课,各研究方向的博士生除必修本研究方向的必修课之外,不同方向的学生可互选,选修课的数量和内容不作硬性要求,以修满规定学分和研究需要为准,若研究课题和撰写学位论文需要,鼓励选修相关学科的课程。跨学科考上的博士生必需补修2门行政管理专业硕士生阶段的专业共修课,校内的博士生可跟硕士生课堂补上,校外的博士生可集中时间安排补修。

根据学校的有关文件规定,本专业博士生课程学习的总学分要求为16学分,其中,公共必修课6学分(含马克思主义理论公共课2学分、外国语2学分、专业外语2学分);专业共同必修课4学分,研究方向必修课2学分,选修课4学分。博士生的课程成绩60分及以上者为合格,其中,必修课程平均成绩必须达到75分及以上。

五、综合考试

综合考试的目的是检验学生的专业理论和知识基础是否坚实、广博和精专。考试的内容应覆盖按规定学分修习的各门专业课程(4个学分的专业共同必修课,2个学分的研究方向必修课以及4个学分的选修课)。综合考试由笔试和口试两个部分构成,一般在第3学期举行。综合考试委员会由35名专家组成,其中,应邀请1名本一级学科的教授担任考试委员会委员,导师可以参加考试委员会,但不宜担任委员会主席。综合考试不合格者不得进入论文写作阶段。

六、学位论文

 1论文选题。学生一般在入学后第三学期在导师指导下确定学位论文的选题,并进行准备工作。论文选题必须符合本专业的研究方向,且是本学科领域中具有重大理论或实际意义的问题。选题要起点高、视角新,前沿性突出。并尽可能与博士生导师及本学科点所承担的国家重大科研项目结合。第三学期末应确定论文提纲。

 2第四学期撰写论文前须进行写作学位论文的资格审核。资格审核的内容包括:学位学分及课程成绩是否符合要求;是否在指定的国内外核心期刊上以第一作者发表论文;是否参加了专业教学实践;综合学习研究报告一份。资格审核不合格者不得进行论文开题。

 3学位论文开题报告。开题报告包括选题的理由及意义;本课题的研究内容及在国内外的研究现状、趋势;撰写论文的计划,包括要解决的重点问题,预期目标;拟突破的难点、研究方法、叙述方式、逻辑结构、完成课题的条件;本人已掌握的涉及本选题的国内外文献及主要参考书目等。经导师审查同意后.向导师指导组作报告,听取意见,经导师组审议通过写作计划。开课报告是研究生撰写学位论文的重要一环。

4学位论文写作。学位论文必须在导师指导下独立完成。研究生在写作学位论文的过程中.要定期向导师作论文阶段报告,以便及时得到指导;论文写作应达到较高的学术水平,具有明显的理论创新性和先进性;具有实践价值;论文应逻辑清晰,结构严谨、文字精练。学位论文一般不超过10万字.

5学位论文评审。根据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定组织论文评审、预答辩和答辩,合格者方可授予博士学位;如遇特殊情况不能按期答辩者,经本人申请,导师组认可,可适当推迟答辩时间。对于答辩不合格者,经答辩委员会同意.可在一年内重新申请答辩,合格后授予学位。答辩中,导师实行回避原则,按规定可参加答辩会,但无投票权。

七、培养方式

 1在导师及导师组的指导下,充分发挥导师指导研究生的主导作用,同时要注意发挥本学科点教师群体的整体优势,保证培养质量。建立博士生指导小组,有关本专业培养方案和教学计划的重大问题,须由指导小组集体讨论。博士研究生以自学为主,定期进行交流讨论,并辅以授课。  

 2要努力营造有利于培养严谨治学、刻苦钻研、勇于创新、善于思考的人才的学术氛围,强调鼓励学生的创新意识和创造性思维。倡导理论联系实际的学风,引导学生及时了解国内外学术动态及前沿成果;关注行政管理在现实中所面临的新情况及改革的动向,将系统读书与积极开展科研相结合,强调完善和优化学生的知识结构,加强研究生的吸收能力、研究能力和表述能力的训练和培养。博士研究生应积极参加各种政治和社会公益活动。

 3研究生入学第一学期,导师要根据每个学生的实际,制定研究生个人培养计划,制定计划时应有研究生本人的参与.长期目标与短期计划相结合,体现因材施教的原则。

 4严格考核,建立必要的竞争和淘汰机制,对于学习不认真,无法完成博士研究生阶段学习,经教育仍不改正的学生应报研究生院处理,以保证博士研究生的培养质量。

八、其他学习项目安排

根据学校的有关规定,本专业推行研究生兼任助教、助研和助管的“三兼”制度,培博士研究生的实践动手能力。博士研究生必须参加本专业本科生或硕士生的一定教学任务;积极参加导师的科研课题研究;有意识地参加一定的社会实践和学术活动,写出有分量、有水平的学术论文与调研报告;并在指定的国内外核心期刊上以第一作者发表2篇论文以上,达到上述要求者才能获得申请学位的资格。

 

 

 

附件:进入写作学位论文的资格审核实施规定

撰写论文前对博士生进行资格审核是本专业培养方案中承上启下的一环,它既是对博士生课程学习与学术研究的阶段总结,也是为下一步撰写博士论文所作的必要准备。现根据专业培养方案中对资格审核的要求,特制定此实施规定。

一、学位课程审核。

总学分应达到15学分。其中,公共必修课5学分;专业必修课4学分;研究方向必修课2学分;选修课4学分。

⒉课程成绩60分及以上者为合格,其中,必修课程平均成绩必须达到75分及以上(必修课包括公共必修课、专业必修课及研究方向必修课)。

二、学术研究审核。

⒈应在指定的国内外核心期刊上以第一作者发表篇论文(与导师共同撰写的论文,若是第二作者,可视同第一作者)。

⒉学术论文应是本专业及本人研究方向的文章。一般应与撰写的学位论文有相应的关联性。

三、专业教学实践。

必须在导师的指导下独立完成本专业本科生(包括成教生)或硕士生的一门专业课程的教学。

⒉应有完整的教学讲授大纲与多煤体课件。

⒊应附上相关的教学记录及导师对本门课程的评估。

四、综合学习研究报告。

⒈综合学习研究报告应包括以下部分:⑴专业学习的总结;⑵学习期间开展学术研究的概述;⑶学位论文选题的基本方向及选题的理由;⑷关于选题的资料积累及其分析。

⒉综合学术研究报告应在5万字以上。

⒊综合学术研究报告经导师审核后,由本专业导师组通过。

上述四项为进入撰写论文阶段的必备条件,若有一项不合格者都不得进行论文开题(在职研究生第三项可不作要求)。

 

来源: 发布时间:2012-04-28 09:37:52 点击:
 
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